在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育过程中，yl34511线路中心围绕如何进一步发挥专业和学科优势，服务国家重要战略需求，加强高质量人才培养问题开展研究。在研究分析基础上，2023年5月25日下午，yl34511线路中心在学术报告厅举办了《三维构念下自主学习能力的构建——以非通用语学习者为例》的专题讲座，东方语言学院阿拉伯语教师狄璇博士担任主讲人。

2013年下半年“一带一路”倡议提出并开始实施，国内外对外语人才的需求越来越大，要求也越来越高。在落实“一带一路”倡议的经济发展中，文化、商贸与沟通做出的贡献将日益重大。目前，现有的外语人才从数量和质量方面都已无法满足实际需求。因此，培养高质量外语人才成为了外语教育教学的重中之重。

为提高外语人才培养质量，狄璇以应用型研究方法，从高校非通用语学习者的自主学习能力出发，探究三维构念下非通用语学习者的自主学习能力水平。通过对多所高校的296位非通用语学习者的问卷进行数据分析，解答了不同性别、学习年份及父母受教育程度对非通用语学习者自主学习能力是否有影响以及三维构念下非通用语学习者的自主学习能力对学业成绩的影响。

此次讲座是学校精确识别国家需求，精准把握人才培养规律，着力培养卓越创新人才的关键举措，也是推动主题教育见行见效的具体行动。（撰稿：张思  审稿：刘法英）